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《《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学研究与设计》_本书编写组编_96176327_9787569000856

【书名】:《《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学研究与设计》
【作者】:本书编写组编
【出版社】:成都:四川大学出版社
【时间】:2016
【页数】:496
【ISBN】:9787569000856
【SS码】:96176327

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内容简介

专题一 马克思主义在中国——马克思主义中国化的提出及其科学内涵

第一部分 专题呈现

第二部分 微课回应热点难点问题:马克思主义“中国化、时代化、大众化”与话语权问题

第三部分 课堂实践教学环节设计

第四部分 专题参考资料

专题二 毛泽东思想及其当代价值

第一部分 专题呈现

第二部分 微课回应难点热点问题:美国人如何对待自己的领袖

第三部分 课堂实践教学环节设计

第四部分 专题参考资料

专题三 理论自信与民族复兴:在坚持中发展,在发展中创新——中国特色社会主义理论体系与中国现代化

第一部分 专题呈现

第二部分 微课回应热点难点问题:如何引导大学生理解和贯彻落实“三个自信”?

第三部分 课堂实践教学环节设计

第四部分 专题参考资料

专题四 开创马克思主义中国化先河的新民主主义革命理论

第一部分 专题呈现

第二部分 微课回应热点难点问题:无产阶级领导的新民主主义革命是新式的、特殊的资产阶级民主革命

第三部分 课堂实践教学环节设计

第四部分 专题参考资料

专题五 具有中国特点的社会主义改造道路

第一部分 专题呈现

第二部分 微课回应热点难点问题:社会主义基本制度的确立对中国究竟意味着什么?

第三部分 课堂实践教学环节设计

第四部分 专题参考资料

专题六 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”

第一部分 专题呈现

第二部分 微课回应热点难点问题:为什么我们要永远高举毛泽东的旗帜?

第三部分 课堂实践教学环节设计

第四部分 专题参考资料

专题七 如何正确看待改革开放前后两个历史时期

第一部分 专题呈现

第二部分 微课回应热点难点问题:“两个历史时期”关系的探讨

第三部分 课堂实践教学环节设计

第四部分 经典案例及参考资料

专题八 社会主义的本质和特征关系

第一部分 专题呈现

第二部分 微课回应社会热点难点问题:民主社会主义不是中国特色社会主义

第三部分 课堂实践教学环节设计

第四部分 专题参考资料

专题九 全面建成小康社会与中国梦的实现

第一部分 专题呈现

第二部分 微课回应社会热点难点问题:“四个全面”与中国梦的关系

第三部分 课堂实践教学环节设计

第四部分 专题参考资料

专题十 中国为什么必须经历长期的社会主义初级阶段?

第一部分 专题呈现

第二部分 微课回应热点难点问题:如何理性看待中国特色社会主义的发展阶段?

第三部分 课堂实践教学环节设计

第四部分 专题参考资料

专题十一 中国“三个没变”的国情现实

第一部分 专题呈现

第二部分 微课回应热点难点问题

第三部分 本专题的实践教学环节设计

第四部分 专题参考资料

专题十二 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择

第一部分 专题呈现

第二部分 微课回应热点难点问题:中国的改革既不能走封闭僵化的老路,也不能走改旗易帜的邪路

第三部分 课堂实践教学环节设计

第四部分 参考资料

专题十三 改革只有进行时没有完成时

第一部分 专题呈现

第二部分 微课回应热点难点问题:改革开放——实现“中国梦”的必由之路

第三部分 课堂实践教学环节设计

第四部分 专题参考资料

专题十四 社会主义市场经济改变中国命运

第一部分 专题呈现

第二部分 微课回应热点难点问题:市场资源配置从基础性作用到决定性作用是中国式抉择

第三部分 课堂实践教学环节设计

第四部分 专题参考资料

专题十五 西方民主模式与中国特色民主发展道路

第一部分 专题呈现

第二部分 微课回应热点难点问题:西方民主:普世价值?还是话语霸权?

第三部分 课堂实践教学环节设计

第四部分 专题参考资料

专题十六 从“依法治国”到“全面依法治国”:构建中国特色社会主义法治国家

第一部分 专题呈现

第二部分 微课回应热点难点问题:“党大还是法大”是一个政治陷阱,一个伪命题

第三部分 课堂实践教学环节设计

第四部分 专题参考资料

专题十七 社会主义核心价值观的培育与践行

第一部分 专题呈现

第二部分 微课回应热点难点问题:为什么要倡导、培育和践行社会主义核心价值观?

第三部分 课堂实践教学环节设计

第四部分 专题参考资料

专题十八 社会和谐是中国特色社会主义题中之义

第一部分 专题呈现

第二部分 微课回应社会热点难点问题和谐社会建设之殇:山东济南非法经营疫苗案

第三部分 课堂实践课活动设计

第四部分 专题参考资料

专题十九 推进生态文明,建设美丽中国

第一部分 专题呈现

第二部分 微课回应热点难点问题:资本逻辑和生态危机的关联

第三部分 课堂实践教学环节设计

第四部分 专题参考资料

专题二十 “五位一体”、“四个全面”:中央领导集体治国理政的顶层设计

第一部分 专题呈现

第二部分 微课回应热点难点问题:如何理解“顶层设计”与“摸着石头过河”的关系?

第三部分 课堂实践教学环节设计:课堂实践教学环节

第四部分 专题参考资料

专题二十一 “一国两制”科学构想的来龙去脉

第一部分 专题呈现

第二部分 微课回应热点难点问题:抗美援朝影响了台湾问题的解决吗?

第三部分 课堂实践教学环节设计

第四部分 专题参考资料

专题二十二 十八大以来党中央的对外战略

第一部分 专题呈现

第二部分 微课回应热点难点问题:“一带一路”:实现和平发展的战略举措

第三部分 课堂实践教学环节设计

第四部分 专题参考资料

专题二十三 “中国威胁论”及其危害

第一部分 专题呈现

第二部分 微课回应热点难点问题:“国强必霸”的逻辑不适合中国

第三部分 课堂实践教学环节设计

第四部分 专题参考资料

专题二十四 正确看待改革开放后出现的新的社会阶层

第一部分 专题呈现

第二部分 微课回应热点难点问题:“资本家”要入党,怎么办?

第三部分 课堂实践教学环节设计

第四部分 专题参考资料

专题二十五 中国共产党处理民族宗教问题的基本理论与政策

第一部分 专题呈现

第二部分 微课回应热点难点问题:“二代民族政策”说是否可行?

第三部分 课堂实践教学环节设计

第四部分 专题参考资料

专题二十六 中国共产党的执政优势

第一部分 专题呈现

第二部分 微课回应热点难点问题:坚持和改善党的领导

第三部分 课堂实践教学环节设计

第四部分 专题参考资料

《概论》课教学设计教参编写安排及说明